1. Flashfill Ref:https://softwarekeep.com/help-center/what-is-flash-fill-in-excel-how-do-i-use-it
Pattern , CTRL+E
2.Fill formulas
3. Alt =
4. Fill Series
5. Filters
6. Data> Sub Total
7. Auto-outline
8. =PY
Short Cuts :
1. Flashfill Ref:https://softwarekeep.com/help-center/what-is-flash-fill-in-excel-how-do-i-use-it
Pattern , CTRL+E
2.Fill formulas
3. Alt =
4. Fill Series
5. Filters
6. Data> Sub Total
7. Auto-outline
8. =PY
Short Cuts :
Art of Prompting
Steps:
To use
ChatGPT
Step 1: Visit ChatGPT on
https://chat.openai.com/chat
To use Bard
Step 1: Visit Bard on
https://bard.google.com
Prompt
Analogy:
Assign a role
I am a Senior Professor
Define the
task
Give me a weekly routine to Teach
Machine Learning skills, especially for research students
Set
Constraints
Include uncommon advice an underrated
machine learning resources
Define the
goal
I want to make a student expert
in machine learning model building. What resources I must provide to my student.
Prompting
resources:
promptvine.com AI Prompt Library - Content
at Scale
saasprompts.com SaaS Prompts - 500+ ChatGPT Prompts for SaaS
learnprompting.org Learn
Prompting: Your Guide to Communicating with AI
datafit.ai Share & Find Top Rated ChatGPT Prompts |
Datafitai
promptbase.com PromptBase | Prompt Marketplace: Midjourney,
ChatGPT, DALL·E, Stable Diffusion & more.
Web sites:
Futurepedia.io Futurepedia - The Largest AI Tools Directory | Home
theresanaiforthat.com
Google Prompt Engineering for Generative AI | Machine Learning | Google for Developers
Roboflow : Prompt Engineering: The Magic Words to using OpenAI's CLIP (roboflow.com)
Prompting GuIDE Prompt Engineering Guide | Prompt Engineering Guide (promptingguide.ai) [good]
You tube videos
https://youtu.be/-nSd9X51MPs - Edureka
https://youtu.be/dOxUroR57xs?si=pWExw7I4LHHx_1tn
https://www.youtube.com/live/kr5X3QvPzvM?si=TkJwzL3iT44Yt4GI .. Advanced
From God of Prompt
Prompt Engineering is the practice of crafting effective queries or commands to interact with AI models. It's a crucial aspect of maximizing the utility and accuracy of AI responses.
Prompt Engineering serves as the interface between human users and AI models. A well-crafted prompt can lead to more accurate and useful responses, thereby enhancing the overall user experience.
Prompt Engineering involves creating structured queries that guide the AI model in generating a specific type of response. These queries can range from simple, open-ended questions to complex, multi-layered instructions.
Prompt Engineering can be categorized into various tiers based on their complexity and objectives. These range from basic prompts that require minimal interpretation from the AI to advanced prompts that involve complex problem-solving
Latency refers to the embedded knowledge within the AI, while emergence describes the evolving capabilities of AI models. Both play a crucial role in the effectiveness of Prompt Engineering.
Getting started with Prompt Engineering involves understanding the capabilities and limitations of the AI model you are interacting with. From there, you can begin crafting prompts that are tailored to your specific needs.
Step 1: Visit Bard on https://bard.google.com
Once you entered in Prompt Box the following Text
Here is a comprehensive syllabus for a high school course on the basics of Python programming:
Module 1: Introduction to Python
Module 2: Data Structures and Functions
Module 3: Object-Oriented Programming
Module 4: Working with Files and Modules
Module 5: Advanced Python Topics
In addition to these topics, you may also want to include a project component in your course. This would give students the opportunity to apply what they have learned to a real-world problem. Some project ideas include:
When teaching Python to high school students, it is important to make the material relevant and engaging. You can do this by using real-world examples and projects. You should also try to make the learning process fun and interactive.
Here are some additional tips for teaching Python to high school students:
With careful planning and execution, you can teach your students the basics of Python programming and give them a valuable skill for the future.
When you type again in prompt box the following:
Output:
The string is a palindrome.
This program works by first reversing the given string. Then, it compares the original string to the reversed string. If the two strings are equal, then the program prints that the string is a palindrome. Otherwise, the program prints that the string is not a palindrome.
Sure, here is a sample Python question paper with 5 small questions in each module with 2 marks each and 2 big questions with 5 marks each:
Module 1: Python Fundamentals
Small Questions
import
keyword?Big Questions
Module 2: Python Data Structures
Small Questions
Big Questions
Module 3: Python Object-Oriented Programming
Small Questions
Big Questions
Module 4: Python File Handling
Small Questions
read()
and readline()
methods?write()
method used for?close()
method used for?Big Questions
This is just a sample question paper. You can modify it to include questions on other topics or to make the questions more or less difficult.
Here is a lab manual for Python with 10 experiments, 2 in each module:
Module 1: Python Fundamentals
Experiment 1: Write a program to print "Hello, world!" to the console. Experiment 2: Write a program to calculate the sum of two numbers.
Module 2: Python Data Structures
Experiment 3: Write a program to create a list of numbers and print the sum of all the numbers in the list. Experiment 4: Write a program to create a dictionary of key-value pairs and print the value associated with a given key.
Module 3: Python Object-Oriented Programming
Experiment 5: Write a class to represent a bank account and create an object of the class. Experiment 6: Write a program to create a list of bank account objects and print the total balance of all the accounts in the list.
Module 4: Python File Handling
Experiment 7: Write a program to copy a text file from one location to another. Experiment 8: Write a program to read a CSV file and print the contents of the file in a tabular format.
Module 5: Python Advanced Topics
Experiment 9: Write a program to implement a simple function to find the factorial of a number. Experiment 10: Write a program to implement a simple class to represent a linked list.
These are just a few examples of Python experiments that you can include in your lab manual. You can modify them to include experiments on other topics or to make the experiments more or less challenging.
Here are some additional tips for creating a Python lab manual:
I hope this helps!
Again Prompt:
Response from Bard:
Experiment 1: Write a program to print "Hello, world!" to the console.
This program will print the message "Hello, world!" to the console.
Experiment 2: Write a program to calculate the sum of two numbers.
num1 = 10
num2 = 20
sum = num1 + num2
print("The sum of {} and {} is {}".format(num1, num2, sum))
This program will calculate the sum of the two numbers num1
and num2
and print the result to the console.
Module 2: Python Data Structures
Experiment 3: Write a program to create a list of numbers and print the sum of all the numbers in the list.
numbers = [1, 2, 3, 4, 5]
sum = 0
for number in numbers:
sum += number
print("The sum of all the numbers in the list is {}".format(sum))
This program will create a list of numbers and then print the sum of all the numbers in the list to the console.
Experiment 4: Write a program to create a dictionary of key-value pairs and print the value associated with a given key.
person = {
"name": "John Doe",
"age": 30,
"occupation": "Software Engineer"
}
print("The value of the 'age' key is {}".format(person["age"]))
This program will create a dictionary of key-value pairs and then print the value associated with the key "age"
to the console.
Module 3: Python Object-Oriented Programming
Experiment 5: Write a class to represent a bank account and create an object of the class.
class BankAccount:
def __init__(self, account_number, account_holder_name, account_balance):
self.account_number = account_number
self.account_holder_name = account_holder_name
self.account_balance = account_balance
def deposit(self, amount):
self.account_balance += amount
def withdraw(self, amount):
self.account_balance -= amount
def check_balance(self):
return self.account_balance
# Create an object of the BankAccount class
bank_account = BankAccount(1234567890, "John Doe", 1000)
# Print the account balance
print("The account balance is {}".format(bank_account.check_balance()))
This program will create a class to represent a bank account and then create an object of the class. It will then print the account balance to the console.
Experiment 6: Write a program to create a list of bank account objects and print the total balance of all the accounts in the list.
class BankAccount:
def __init__(self, account_number, account_holder_name, account_balance):
self.account_number = account_number
self.account_holder_name = account_holder_name
self.account_balance = account_balance
def deposit(self, amount):
self.account_balance += amount
def withdraw(self, amount):
self.account_balance -= amount
def check_balance(self):
return self.account_balance
# Create a list of bank account objects
bank_accounts = []
bank_accounts.append(BankAccount(1234567890, "John Doe", 1000))
bank_accounts.append(BankAccount(9876543210, "Jane Doe", 2000))
# Calculate the total balance of all the accounts in the list
total_balance = 0
for bank_account in bank_accounts:
total_balance += bank_account.check_balance()
# Print the total balance to the console
print("The total balance of all the accounts is {}".format(total_balance))
This program will create a list of bank account objects and then print the total balance of all the accounts in the list to the console.
Module 4: Python File Handling
Experiment 7: Write a program to copy a text file from one location to another.
def copy_file(source_file_path, destination_file_path):
with open(source_file_path, "r") as
ஓராயிரம் பார்வையிலே உன் பார்வையை நான் அறிவேன்
(பாடல்) ஓராயிரம் பார்வையிலே உன் பார்வையை நான் அறிவேன் உன் காலடி ஓசையிலே உன் காதலை நான் அறிவேன்
(மீண்டும்) ஓராயிரம் பார்வையிலே உன் பார்வையை நான் அறிவேன்
இந்த மானிடக் காதலெல்லாம் ஒரு மரணத்தில் மாறி விடும் அந்த மலர்களின் வாசமெல்லாம் ஒரு மாலைக்குள் வாடி விடும் நம் காதலின் தீபம் மட்டும் எந்த நாளிலும் கூடவரும்
(மீண்டும்) ஓராயிரம் பார்வையிலே உன் பார்வையை நான் அறிவேன்
இந்த காற்றினில் நான் கலந்தேன் உன் கண்களை தழுவுகின்றேன் இந்த ஆற்றினில் ஓடுகின்றேன் உன் ஆடையில் ஆடுகின்றேன் நான் போகின்ற பாதையெல்லாம் உன் பூமுகம் காணுகின்றேன்
(மீண்டும்) ஓராயிரம் பார்வையிலே உன் பார்வையை நான் அறிவேன்
நூறுமுறை பிறந்தாலும் நூறுமுறை இறந்தாலும் உனைப் பிரிந்து வெகுதூரம் நான் ஒருநாளும் போவதில்லை உலகத்தின் கண்களிலே உருவங்கள் மறைந்தாலும் ஒன்றான உள்ளங்கள் ஒருநாளும் மறைவதில்லை
(மீண்டும்) ஓராயிரம் பார்வையிலே உன் பார்வையை நான் அறிவேன்
(பாடல் இறுதி)
(விளக்கம்)
இந்த பாடல் கண்ணதாசன் எழுதியது. இது ஒரு காதல் பாடல். பாடகர் டி.எம்.எஸ். பாடியுள்ளார்.
பாடலின் முதல் இரண்டு வரிகளில், காதலன் தனது காதலியின் பார்வையை ஒரு ஆயிரம் முறை பார்த்தாலும், அவள் பார்வையின் அழகை அவர் இன்னும் அறிய முடியவில்லை என்று கூறுகிறார். அவர் அவளின் காலடி ஓசையிலும் அவளின் காதலை உணர்கிறார்.
பாடலின் அடுத்த இரண்டு வரிகளில், காதலன் இந்த உலகில் உள்ள அனைத்து காதலையும் கூட ஒரு மரணம் அழிக்க முடியும் என்று கூறுகிறார். அதேபோல, மலர்களின் வாசமும் ஒரு மாலைக்குள் வாடிவிடும். ஆனால், அவர்களின் காதல் எப்போதும் நிலைத்திருக்கும்.
பாடலின் அடுத்த நான்கு வரிகளில், காதலன் தனது காதலியின் அன்பை அனுபவிக்கிறார். அவள் காற்றில் கலந்திருப்பதை அவர் உணர்கிறார். அவள் ஆற்றில் ஓடுவதை அவர் பார்க்கிறார். அவர் செல்லும் எல்லா இடங்களிலும் அவள் முகத்தை அவர் காண்கிறார்.
பாடலின் கடைசி நான்கு வரிகளில், காதலன் தனது காதலியுடன் எப்போதும் இருப்பார் என்று கூறுகிறார். அவர் நூறு முறை பிறந்தாலும் நூறு முறை இறந்தாலும், அவள் அவரை விட்டுப் போக மாட்டாள். உலகம் எவ்வாறு மாறினாலும், அவர்களின் காதல் என்றும் மாறாமல் இருக்கும்.
இந்த பாடல் தமிழ் மக்களிடையே மிகவும் பிரபலமானது. இது காதல் மற்றும் நித்திய அன்பின் உணர்வைப் பிரதிபலிக்கிறது.
Also give sources:
Please check the contents and verify before use. Just to help to access fast.
Like this you can try prompt for all your requirements in Bard. How easy to recollect? Please these are all for develope humanity, human developement. Not for Plagiarism.
Prompt: Can you create prompt to craft better draft in a given topic. Response: Sure! Could you please specify the topic for which you...